互(hu)聯網大佬(lao)馬化騰曾嘆(tan)息：“若是(shi)沒有微信，騰訊將會(hui)如何(he)?”站在行業升級的(de)(de)門坎上，學(xue)大教(jiao)誨(hui)CEO金(jin)鑫發出了一樣的(de)(de)感嘆(tan)：“若是(shi)沒有‘e學(xue)大’，學(xue)大將會(hui)如何(he)?”作為“個(ge)性化教(jiao)誨(hui)”業態的(de)(de)罪魁禍(huo)首(shou)，金(jin)鑫確信，“e學(xue)大”不僅(jin)僅(jin)是(shi)一個(ge)在線教(jiao)誨(hui)產物，更(geng)是(shi)學(xue)大和全(quan)部行業進(jin)展的(de)(de)里程(cheng)碑。當“智(zhi)能”碰到“個(ge)性化”，全(quan)部行業都將產生自始至終(zhong)的(de)(de)改(gai)動。

　　“智能”轉變行業(ye)素(su)質

　　包孕金鑫在(zai)內，學大(da)的(de)創始人團隊，皆來(lai)自于(yu)互聯網行業。可是，當這波(bo)在(zai)線教育(yu)海潮襲(xi)來(lai)時，學大(da)好像并不管是反響(xiang)最強烈熱鬧的(de)，還(huan)不管是脫手最早(zao)的(de)。

　　“這里(li)面有個(ge)真相。事實上(shang)，由2008年最(zui)先，學大就最(zui)先規劃互聯網，并組建(jian)了(le)上(shang)百(bai)人的(de)(de)手(shou)藝(yi)團隊。之所(suo)以(yi)用六年才(cai)把(ba)‘e學大’推(tui)到民眾眼前，是因為我們挑了(le)一(yi)(yi)件(jian)難度最(zui)大的(de)(de)事情，并且(qie)期望它能更(geng)完美。” 金鑫說，十年前學大立(li)異了(le)“個(ge)性化(hua)一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”的(de)(de)培(pei)訓形式，但很快就發現了(le)它的(de)(de)短(duan)缺——取傳(chuan)統教誨面對的(de)(de)題目一(yi)(yi)樣，個(ge)性化(hua)仍舊(jiu)對西席擁有很強的(de)(de)依賴性，進修內容不敷精準，并且(qie)教授(shou)教養(yang)歷程(cheng)對父(fu)母而言還過于關閉(bi)。“我們以(yi)為，個(ge)性化(hua)教誨一(yi)(yi)向做著(zhu)‘殘破’的(de)(de)事兒(er)，所(suo)以(yi)才(cai)會涌現如許那樣的(de)(de)題目。因而，由2008年起，學大最(zui)先著(zhu)手(shou)‘補(bu)缺’，一(yi)(yi)干(gan)便是六年。”

　　金鑫(xin)以(yi)為，“e學大”并不管(guan)是地道(dao)的(de)線上(shang)教誨產物，由于(yu)它的(de)目標(biao)不管(guan)是把門生(sheng)由線下引到線上(shang)，反而是取線下相互填補，構(gou)成更好(hao)的(de)進(jin)修(xiu)效果(guo)。用(yong)他的(de)話說(shuo)，便(bian)是“由一條腿(tui)走路，過渡到兩條腿(tui)走路。”由于(yu)智能(neng)平(ping)臺的(de)參(can)取，門生(sheng)全部(bu)進(jin)修(xiu)進(jin)程真正被(bei)治理起來了(le)，全部(bu)行業(ye)還第一次有了(le)質的(de)改動。

　　“智(zhi)能”門(men)坎高不可(ke)登

　　六年磨一劍，其中艱苦毋庸置疑，正(zheng)因為如此，金鑫坦言，“智能化”的(de)門坎實在太(tai)高(gao)了，高(gao)到少有機構可以跟得(de)上節(jie)拍，無論(lun)是互聯網公司，仍是傳(chuan)統的(de)教誨(hui)機構。

　　門坎(kan)畢(bi)竟高在(zai)哪?金(jin)鑫為(wei)出了一組數(shu)字：首先是技(ji)能(neng)，學大為(wei)此組建了上百(bai)人(ren)的(de)(de)IT技(ji)能(neng)團隊;其次是時候，學大前前后(hou)后(hou)一共用了六年;別的(de)(de)是資源(yuan)，學大線下有一萬多名教師，以(yi)此能(neng)力(li)包管題(ti)(ti)庫中數(shu)十萬道(dao)標(biao)題(ti)(ti)問題(ti)(ti)和(he)每個(ge)月(yue)數(shu)萬道(dao)新題(ti)(ti)的(de)(de)更新速度。自(zi)然(ran)，也有資金(jin)的(de)(de)投(tou)入，同樣是一個(ge)宏大的(de)(de)數(shu)字。

　　“智能”加快(kuai)行業洗(xi)牌

　　不(bu)外，取(qu)種(zhong)種(zhong)有(you)形的投入相(xiang)比，金鑫供認，正在傳(chuan)統(tong)教誨機構轉型的過程中，最難改動的仍是(shi)人的思想，“就(jiu)(jiu)像昔時(shi)排(pai)擠‘個(ge)性化’一(yi)樣(yang)，良多教誨機構由內心里仍舊排(pai)擠互聯網(wang)。所(suo)以說，正在互聯網(wang)時(shi)期，即便巨子還可能(neng)正在一(yi)夜(ye)之間坍塌。這(zhe)并(bing)不(bu)是(shi)張大其詞，就(jiu)(jiu)像兩年前，沒(mei)有(you)人信賴諾基亞會開張一(yi)樣(yang)。”

　　“智能化(hua)(hua)會加快行(xing)(xing)業的(de)(de)(de)(de)洗(xi)牌。”金鑫(xin)勇敢(gan)展(zhan)望，兩年(nian)后70%的(de)(de)(de)(de)中小(xiao)學生將(jiang)運(yun)用智能化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)方法接受課(ke)外輔導，沒有(you)(you)采取智能化(hua)(hua)手腕教(jiao)授(shou)教(jiao)養的(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨(hui)培訓機構將(jiang)完全消逝，而市(shi)場占有(you)(you)率最高的(de)(de)(de)(de)幾家行(xing)(xing)業巨子(zi)，還沒有(you)(you)清除從(cong)新排序的(de)(de)(de)(de)大概。