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智(zhi)能(neng)焊接技術(shu)
會緊張出汗、起雞皮疙瘩的機器人
2023-11-12

會緊張出汗、起雞皮疙瘩的機器人

會緊張出汗、起雞皮疙瘩的機器人

  為了讓人們更好地領(ling)會(hui)機(ji)(ji)械人的企圖,日本一研(yan)討(tao)團隊正在研(yan)討(tao)讓機(ji)(ji)械人在它告急時(shi)出汗。另一個機(ji)(ji)械人聽到恐怖的故(gu)事大概感應冷的時(shi)分會(hui)起雞皮疙瘩。

  日本大阪(ban)關西(xi)大學的米澤智子(Tomoko Yonezawa)率領的研討團隊正正在發(fa)現可(ke)以表達生理反應的機械(xie)。除以上(shang)兩個(ge)機械(xie)人外(wai),他們還(huan)計劃(hua)制造一只名(ming)叫Bretter的泰迪(di)熊,讓它可(ke)以使用體內的電扇正在說(shuo)話的時(shi)分呼(hu)吸。當它高聲說(shuo)話或快速說(shuo)話時(shi)會(hui)發(fa)生更多的氣體,是以它靜靜說(shuo)話時(shi)會(hui)顯得更真切。

  這一(yi)些(xie)創意(yi)是(shi)期(qi)望(wang)根(gen)(gen)據給機(ji)器人一(yi)些(xie)不自(zi)主的(de)(de)運動來(lai)讓(rang)人們(men)更(geng)(geng)好(hao)地相(xiang)識機(ji)器人的(de)(de)企(qi)圖。假(jia)如我們(men)根(gen)(gen)據一(yi)些(xie)可見的(de)(de)癥狀發覺它(ta)(ta)們(men)很慌張或(huo)收到了驚(jing)嚇,那我們(men)就更(geng)(geng)好(hao)地由(you)它(ta)(ta)那邊獲(huo)得信息,更(geng)(geng)好(hao)地跟它(ta)(ta)們(men)相(xiang)處。

  有一個機器人原型能在壓(ya)力很(hen)大或告(gao)急時額頭出(chu)汗,而不僅是(shi)報告(gao)它的(de)“情(qing)緒”。但今朝還沒(mei)有信息泄(xie)漏(lou)它是(shi)怎樣保證的(de)。

  瑞士機器(qi)(qi)人(ren)專家(jia)Marco Tempest正在(zai)近(jin)來的(de)(de)TED里(li)注釋(shi)“當他(ta)人(ren)遞(di)工具給您時,您能從他(ta)眼里(li)、臉(lian)色和肢體言語(yu)讀懂他(ta)的(de)(de)企(qi)圖,但(dan)您讀不(bu)懂機器(qi)(qi)人(ren)。”智(zhi)子博士稱(cheng)人(ren)們經常(chang)經過一些(xie)臉(lian)部臉(lian)色來掩蓋實(shi)在(zai)設法主意(yi),但(dan)下意(yi)識的(de)(de)一些(xie)反映,如出汗、顫動等(deng)能展現他(ta)們的(de)(de)心里(li),將來正在(zai)機器(qi)(qi)人(ren)上(shang)還能如斯。雖然機器(qi)(qi)人(ren)的(de)(de)行動愈來愈精致,但(dan)愛(ai)爾蘭大(da)學的(de)(de)數學家(jia)以為機器(qi)(qi)人(ren)永(yong)久不(bu)會有(you)“實(shi)在(zai)的(de)(de)感覺”。

  數學告知您為何機(ji)器人不克(ke)不及像我們一樣(yang)有情緒:

會緊張出汗、起雞皮疙瘩的機器人

  關于(yu)(yu)人(ren)腦(nao)(nao)發生認識的數學(xue)模(mo)型(xing)解釋情(qing)緒(xu)機(ji)器人(ren)不(bu)太可(ke)能存正(zheng)(zheng)在。這(zhe)(zhe)是(shi)由(you)于(yu)(yu)計算機(ji)沒法處(chu)(chu)置完整(zheng)整(zheng)合(he)的信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi),因而(er)他們沒法具(ju)有(you)認識,沒法感到(dao)。麥迪遜大(da)學(xue)的Giulio Tononi正(zheng)(zheng)在曩(nang)昔的十年(nian)里致(zhi)力于(yu)(yu)豎立認識的數學(xue)框(kuang)架,稱處(chu)(chu)置綜合(he)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)的才(cai)能是(shi)具(ju)有(you)認識的樞紐,正(zheng)(zheng)在大(da)腦(nao)(nao)里綜合(he)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)不(bu)可(ke)以被(bei)分割為更小的組(zu)件,由(you)于(yu)(yu)大(da)腦(nao)(nao)是(shi)處(chu)(chu)置整(zheng)合(he)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)的。因而(er),若是(shi)認識是(shi)基于(yu)(yu)很多小信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)構成的綜合(he)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)而(er)豎立的,那末計算機(ji)就沒法對它舉行(xing)處(chu)(chu)置,沒法具(ju)有(you)人(ren)類(lei)的情(qing)緒(xu)。這(zhe)(zhe)并不(bu)是(shi)說人(ren)腦(nao)(nao)里有(you)什么神奇的力氣正(zheng)(zheng)在處(chu)(chu)置這(zhe)(zhe)一(yi)些信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi),反而(er)是(shi)人(ren)腦(nao)(nao)實正(zheng)(zheng)在太龐(pang)雜,超過(guo)了(le)我們現有(you)的研討才(cai)能。