一提到機(jī)器人，您是否是會(huì)想到正在熱映的片子《變形金剛4》。昨天，市科協(xié)和市教育局配合舉辦了鎮(zhèn)江市第一屆青少年兒童機(jī)器人角逐，雖然實(shí)際中的機(jī)器人不像片子里那般“魁岸上”，但角逐進(jìn)程仍是妙不可言。
機(jī)器人套材、比賽規(guī)則，由臺(tái)灣引進(jìn)
蜘蛛機(jī)器人、高蹺機(jī)器人、車輪機(jī)器人……昨天下午，正在仿生機(jī)器人角逐現(xiàn)場(chǎng)，孩子們正正在進(jìn)行機(jī)器人競(jìng)速和拔河角逐。
競(jìng)賽用的機(jī)器人制造沒(méi)有龐大，流動(dòng)主理方為他們供應(yīng)了木料、馬達(dá)、電池、齒輪等套材，大都孩子使用昨天上午的工夫完成了拼裝。
但想要完成競(jìng)賽還不易，機(jī)器人重心、均衡、行進(jìn)動(dòng)力等，全是參賽者正在設(shè)計(jì)拼裝時(shí)要斟酌的題目。
機(jī)器人競(jìng)速賽的賽道，是一塊長(zhǎng)2米、寬30厘米的木板，木板雙方有護(hù)欄。賽道上有4條白線。參賽者機(jī)器人跨過(guò)第一條白線能獲得20分，然后依次是40分、60分、80分，到達(dá)盡頭取得滿分。滿分選手按照角逐用時(shí)排名，走完賽道用時(shí)越短，成果越好。
完成角逐有難度，有的機(jī)器人走著走著就偏了，卡在護(hù)欄邊；有的走起來(lái)“一瘸一拐”，甚至?xí)苯宇嵠停挥械淖叩揭话雱?dòng)沒(méi)有了了，參賽的孩子看了直頓腳……現(xiàn)場(chǎng)裁判說(shuō)，大概有六成的參賽者，能完成角逐。
競(jìng)速賽竣事后，一樣的機(jī)器人還要參與兩兩匹敵的“拔河”賽，以競(jìng)速賽賽道中的一條白線為界，兩個(gè)機(jī)器人排列兩邊，三局兩勝，一局15秒的時(shí)候。若是兩邊僵持不下，重量輕的一方得勝。
市科協(xié)青少年兒童高新科技中心主任趙曉聲說(shuō)，這套仿生機(jī)器人的套材、比賽規(guī)則，是本年由臺(tái)灣引進(jìn)的，“我們給予拼裝的道理和資料，末了制品是什么樣，由孩子們本身決意。”
參賽孩子說(shuō)：仿生的仿生照樣仿生
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，江蘇省科學(xué)公共雜志社策劃部主任劉春祥擔(dān)當(dāng)裁判，“本年我們?nèi)《家e行如許的機(jī)器人競(jìng)賽，而鎮(zhèn)江是第一個(gè)舉行的都會(huì)?！眲⒋合檎f(shuō)，暑假時(shí)期，其他各市還會(huì)連續(xù)舉行青少年兒童機(jī)器人競(jìng)賽，估計(jì)到10月份，各市優(yōu)異的參賽者將加入全省的競(jìng)賽，此中杰出人物還將到場(chǎng)和臺(tái)灣青少年兒童的交流活動(dòng)。
“評(píng)判優(yōu)良的機(jī)器人作品沒(méi)有固定的尺度，主如果看每個(gè)人對(duì)機(jī)器的了解，夸大個(gè)性化。”劉春祥說(shuō)，那樣的競(jìng)賽，其實(shí)是正在磨煉孩子們的創(chuàng)造力、著手才能和聯(lián)結(jié)合作才能。
來(lái)源于江濱附小的董行健、楊欣雨、馬健、劉駿旻是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，他們拼裝了一款車輪式的仿生機(jī)器人，完成競(jìng)賽的與此同時(shí)，交出了35秒成績(jī)單。“木料全是我們本人鋸的，這個(gè)要拼的好，還要靠點(diǎn)命運(yùn)，做得欠好，接觸欠好，就跑不完全過(guò)程?！?/p>
小團(tuán)隊(duì)中，有些人賣力手工、有些人賣力理論。關(guān)于本人的作品，他們擁有本人的了解?！捌囀欠轮岂R匹干的，我們是仿制汽車干的，仿生的仿生仍是仿生?！庇行┺挚诘脑?，一些小伙伴不約而同說(shuō)了出來(lái)。
專業(yè)機(jī)器人競(jìng)賽，觸及常識(shí)遍及
此次的機(jī)器人競(jìng)賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，除仿生機(jī)器人競(jìng)速和拔河外，另有人形機(jī)器人競(jìng)賽和假造機(jī)器人競(jìng)賽。前兩項(xiàng)競(jìng)賽到場(chǎng)門坎較低，然后兩項(xiàng)比的便是專業(yè)性了。
正在人形機(jī)器人競(jìng)賽中，參賽選手要掌握機(jī)器人完成跨欄、過(guò)橋洞、側(cè)滑、上臺(tái)階、障礙滑雪等一系列舉措。雖然看起來(lái)，參賽選手只要操作手中的遙控器，但事實(shí)上，每一個(gè)舉措的先后順序，全是由參賽的門生們提早設(shè)定、輸入電腦編程后，再經(jīng)過(guò)電腦軟件反饋給連接器，完成每一個(gè)舉措指令。
而假造機(jī)器人競(jìng)賽，則是正在機(jī)房完成的。競(jìng)賽情勢(shì)有點(diǎn)像我們常常玩的賽車競(jìng)賽，但參賽者門生們自身搭建的假造機(jī)器人。搭建完成后，電腦主動(dòng)分派賽道，搭建得越好，競(jìng)賽時(shí)就會(huì)跑得既快又穩(wěn)。
“鎮(zhèn)江引入機(jī)械人課程已有4年了，目下當(dāng)今許多黌舍已進(jìn)行了人形機(jī)械人和將來(lái)生活家居機(jī)械人的相干培訓(xùn)課程?！睗?rùn)州區(qū)教育局電教中央相干負(fù)責(zé)人張俊說(shuō)，孩子們實(shí)際能學(xué)到許多的常識(shí)，“英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、物理等常識(shí)，都邑觸及，孩子若是刻別有興致的話，他們本身就會(huì)去研究?！?/p>
此次的機(jī)器人比賽，分小學(xué)組、初中組和高中組三個(gè)組別，共吸引了各轄市區(qū)的109支代表隊(duì)、269名中小學(xué)生加入。